厌学是一种心理障碍
厌学是中小学生中一项最具危险性的心理障碍，不可等闲视之。从心理学角度看，厌学是消极对待学习的一种行为反应，表现为对学习认识存在偏差，情感上消极对待，行动上主动远离；学习目的不明确，对学习缺乏兴趣；上课不认真听讲，不能按时完成作业，或者干脆就不做作业，怕考试；恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重的甚至一听到学习就会恶心、头痛、脾气暴躁、情绪反常。
靠发火不能解决问题
厌学的原因多种多样，对策也是五花八门，但有一点是肯定的，那就是父母和老师不可能仅仅凭唠叨、逼迫、威胁、惩罚，就能把“厌学”变成“爱学”。因为孩子年纪还小，他们基本上不具备内省条件。
中小学生学习兴趣的淡薄，直接影响到他们的求知欲和最终成绩。教育是一门“根雕艺术”，而不是“压模技术”。父母和老师如果硬要把孩子压铸成不适合他们的角色，只会在激怒自己的同时，强化孩子的厌学情绪。
